本硕都是学(xue)前教育专(zhuan)业的小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进入中(zhong)国儿童中(zhong)心(xin)早期儿童(tong)发展(zhan)部托育班。上岗前(qian),她(ta)接受(shou)了系(xi)统(tong)培(pei)训(xun),收获满满:“比(bi)如新学期,如何(he)处理孩(hai)子的入托过渡、分离(li)焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的不(bu)同(tong)年龄(ling)发展特点,开展保育照护(hu)和发展支持。”
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