剧情简介

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1、以(yi)教(jiao)学实践为载体(ti),研读教育理论知识,促进教(jiao)师把理论(lun)知识转化为具体的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续结(jie)合(he)教学需(xu)要(yao)组织(zhi)教(jiao)师(shi)研读“纲(gang)要”和“课(ke)程指南”,让教(jiao)师能够逐渐

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