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G、在完整演唱歌曲(qu)的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听老(lao)师深情(qing)地朗诵,体会出丰(feng)富的情感(gan):自豪感(gan)、感激等,在理解的(de)基础(chu)上,引导(dao)学生有(you)感情地去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学(xue)完以后可作两

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