本(ben)硕都是学前教育(yu)专业(ye)的(de)小张(zhang),毕(bi)业后(hou)进入中(zhong)国儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展(zhan)部(bu)托育班(ban)。上岗前,她接受了(le)系(xi)统培训,收获满满:“比(bi)如新(xin)学(xue)期,如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴(ying)幼儿的不同年龄(ling)发(fa)展特(te)点(dian),开展(zhan)保育照护和(he)发展(zhan)支持。”
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