针对托育服(fu)务(wu)供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务(wu)资源。如(ru)支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日(ri)制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托育方式,为群众提供(gong)“家门(men)口”的(de)服务。
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