针对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一(yi)步(bu)挖掘托(tuo)育服务(wu)资(zi)源。如(ru)支持“托幼(you)一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓励(li)有(you)条件的幼儿园向下延(yan)伸开(kai)设托班(ban),依托(tuo)社区(qu)资源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时托等灵(ling)活多样(yang)的(de)托育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门(men)口”的服务。
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