针对托育(yu)服务供给(gei)不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务资(zi)源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社区资源(yuan)发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等灵活多样的托(tuo)育方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的服务。
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